Say: Cheese!

IESS första Vinteridrottsdag är till ända och det är med lycka i kroppen som jag skriver detta. Aktivitetsdagar som dessa är helt ovärderliga för en skolas sammanhållning och inblandade parters relationer. Skolan får visa upp sig som grupp, ha roligt tillsammans och alla ges en chans att få visa en annan sida av sig själv. Personal och elever får en möjlighet att lära sig något nytt om varandra; detta är oerhört viktigt när man bygger en relation, speciellt med tonåringar.
Vår idrottslärare, Victoria Tillberg, och hennes kollega Renee Jarema har arbetat mycket med att planera denna underbara dag. Anders Haga har grillat korv och bemästrat grillen som aldrig förr. Pieter Strijdom har, om inte tidigare, verkligen förstått att han befinner sig i ett kyligt vinterland. Glada, lite galna lärare gjorde pulkbacken till dagens höjdpunkt, all personal har gjort sitt allra bästa för att ge våra elever en oförglömlig dag i snön och vi har fått den bästa bedömningen man kan få: uppskattning, glada, duktiga och härliga ungdomar som visade upp sig från sina bästa sidor. Stort tack till alla som bidragit till denna dag; personal och elever!

Det finns inget bättre skönhetsmedel än lycka.

Veckofunderingar!

Vårterminen går helt galet fort, detta är ett välkänt fenomen bland lärare i vårt avlånga land men jag är helt övertygad om att den går ännu fortare på en nyöppnad skola. En anledning till detta är helt enkelt att allt ska göras för första gången; planeras för första gången, genomföras för första gången och följas upp och utvärderas för första gången. Sedan ska man helst hinna reflektera och göra förbättringar inför nästa gång också. Detta gör att tiden flyger snabbare än man någonsin trott varit möjligt. Somliga visa personer påstår att det är så att tiden har en tendens att gå fortare ju äldre man blir men jag väljer att tro på att det är för att jag arbetar på en skola som är inne på sitt första läsår.
Niorna har i veckan geonomfört de två första delarna av de Nationella Proven år 2010. Svenskan är alltid först ut med läsförståelse följt av uppsatsskrivning. Temat för i år var Över Gränserna. Vi ser nu med spänning fram emot den gemensamma rättningen; svensklärararna kommer att gemensamt rätta delar av proven för att upprätthålla en likvärdig och rättvis betygsättning. Engelskan, som är på tur i mars, planerar för något liknande och matten samt NO:n, som kommer längre fram i vår, har avsatt en hel dag för gemensam rättning.
Det är självklart inte endast under dessa prov som vi utför gemensam rättning, detta är något som sker kontinuerligt i de olika arbetsgrupperna. Det kan ske spontant eller mer formellt under mötestid. Utöver detta skickar även alla ämneslärare in sina betygskriterier och arbetsplaner för alla moment till mig minst en vecka innan det lämnas ut till eleverna; detta ger också chans till ytterligare reflektion och resonemang kring våra styrdokument och hur vi tolkar dessa på IESS.
Allt vi gör grundar sig i tanken: Hur kan vi göra så det blir så bra som möjligt för våra elever?!

"Tiden är tillräcklig om  du planerar den väl."

Låt Stå!

Som IES veteran här i Sundsvall är det fantastiskt att få vara en del av allt det som genomförts på endast 6 månader, och mer är på gång! 
Mr Brisson skrev i sitt senaste inlägg om att ge det lilla extra och att vi gillar när det händer saker även när klassrummen tystnat; det är något som imponerar mig oerhört med vår personal här i Sundsvall. Ett leende på läpparna och en hjärna full med idéer om att inget är omöjligt är några av de personlighetsdrag som genomsyrat vår personal och fortfarande gör det. 
Att starta en ny skola, om än i en befintlig organisation, är ett oerhört äventyr och ett enormt arbete där alla som valt att delta måste dra sitt strå till stacken vilket alla som jobbar på IESS med stolthet kan säga att de gjort och gör.
En gång i veckan har vi så kallade Head of Departments-möten där ämnesansvariga möts för att diskutera mål och inriktningar inom våra ämnen. Det är även här vi upprättar läxscheman, provscheman osv. Varje vecka kommer nya intressanta idéer om hur vi ska ge våra elever ny kunskap, hjälpa dem att fördjupa sina redan befintliga kunskaper samt ämnesintegrera och jobba gemensamt över ämnesgränserna. 
Tanken med denna sidas inlägg är att du som läsare ska få ta del av vår underbara vardag med elever, lärande och kunskap i fokus.

"Raise the praise, minimize the criticize."