Äntligen dags för en ny spännande skolstart!

IESS har hunnit fylla 1 år och det är med förtjusning som jag ser fram emot vårt andra år. Personligen anser jag att vi lyckades över alla förväntningar under vårt första år; tänk bara på all positiv publicitet vi fick i olika medier. Med engagerad, välutbildad och hängiven personal är allt möjligt.

Inför kommande läsår har vi arbetat med att förändra och förbättra några av våra tillvägagångssätt när det gäller det akademiska. Vi har tidigare arbetat med ett akademiskt varningssystem bestående av Academic Notices vilket inte fungerat i den mån vi önskat. I framtiden ska vi använda oss av ett system kallat Failure Notice istället. Detta nya sätt att arbeta är framtaget tillsammans med våra ämnesansvariga och har ett slutdatum kopplat till sig. Tanken är att elever och vårdnadshavare ska få veta om risk för underkänt eller sänkning av betyg skett i ett visst ämne genom dessa Failure Notices och utvecklingssamtal; allt för att förhindra otrevliga överraskningar i samband med terminsbetyg samt en chans att hinna göra något åt saken.

Detta innebär således att elever och vårdnadshavare i framtiden kan följa ämnesutvecklingen på School Soft, genom Failure Notices utskickade 3 gånger/läsår, 2 utvecklingssamtal/läsår samt betyg i slutet av varje termin precis som vanligt. Vi tror att vi genom detta ger er som vårdnadshavare stora möjligheter att följa ert barns ämnesutveckling på ett noggrant och ingående sätt vilket ger er möjlighet att stötta och hjälpa på bästa sätt även i hemmet.

När det gäller ämnesstöd för att hjälpa våra elever att lyckas har vi en timme obligatorisk läxläsning på schemat, extra läxläsning utanför schemat, en speciallärare, två speciallärarassistenter och en svenska som andraspråkslärare mm. Ni som är familjära med vårt ämnesstöd kan se att detta utökats inför kommande läsår. Ämnesansvariga personer är även ombedda att överblicka att stödet i deras ämne är det bästa möjliga.

Vi erbjuder en skola med en miljö där, för att citera vår grundare Ms Bergström, "teachers can teach and students can learn". Jag anser att IES Sundsvall är mycket duktiga på detta och jag kan inte förklara hur mycket jag ser fram emot vad 2010/2011års läsår kommer att bjuda oss.

Välkomna tillbaka den 23 augusti!

Petra Håkansson, Academic Coordinator

Framgång

Ms Bergströms man Hans Bergström sponsrar en tävling inom företaget som heter The Hans Bergström Essay competition. I år var temat Climate Change (klimatförändringar). Alla elva engelska skolorna bidrog med sex uppsatser och utfrån dessa har nu vinnare korats. Det är med stolthet som vi berättar att Johanna Hjalte i 9a och André Nilsson i 7b bidrog med varsin uppsats som utsetts med hedersomnämnanden; detta bland bidrag författade av elever som redan läst flera år på en IESskola. Jag vill rikta ett strort grattis till dessa två elever! Bra jobbat! (http://www.engelska.se/ies/)

"Success doesn't come to you...you go to it."

AC info

Sommaren närmar sig med stormsteg och vi uppmanar våra elever att kämpa och göra sitt bästa in i det sista. Utvecklingssamtalen ägde rum strax innan påsklovet så alla bör vara väl medvetna om sina utvecklingsplaner och var de valt (eller bör) lägga sin energi. Läxhjälpen måndag till torsdag (se school soft för exakta tider) fortsätter som vanligt och tillsammans kan vi från skolans sida och vårdnadshavare uppmana våra ungdomar att närvara för att lättare nå sina mål. Läxhjälpen är ett rätt så unikt erbjudande och vi hoppas att våra elever utnyttjar detta gyllene tillfälle på bästa sätt.
Jag vill passa på att påminna om att ni även kan hitta terminens kalendarium under filer/länkar på school soft. Där kan ni bl.a. se att vårens idrottsdag är flyttad till skolans sista vecka då vi även har mentorsdagar mm. Ett tips när det gäller shool soft är att använda sig av menyraden till höger och därigenom klicka sig fram till den information man söker. Vi är välmedvetna om att startsidan ibland ger ett rörigt intryck och detta är något som vi och företaget för fram till School Soft. Vi hoppas ändå att ni finner det användbart att kunna se ert barns närvaro, läxor, resultat, veckoplaneringar, målkriterier, skolnyheter osv.
Njut av solen och den vår som är här!

"Den positiva tänkaren ser det osynliga, känner det ogripbara och uppnår det omöjliga."

Idérikedom

Personalen på IESS är mycket uppfinningsrika och idéerna om saker att göra, förbättra och utveckla tar aldrig slut. Idéerna kan röra sig om hur vi ska få det ännu lugnare i korridorerna, hur vi ska sätta färg på vår skola, vad vi ska ha för dress up day härnäst, vilka gemensamma mål ska våra årsgrupper ha, vilka gemensamma mål ska ämnesgrupperna ha, hur vi ska få alla att nå målen i våra ämnen, hur kan vi utveckla vår undervisning etc. Det svåra blir istället att sålla ut vad vi ska välja att göra nu och vad vi ska spara till framtiden - ett härligt och roligt problem helt enkelt.
Något som jag finner intressant är att kreativa människor har en förmåga att lyckas komma på ännu fler utmärkta idéer när de redan har mycket att göra. Just nu befinner vi oss i ett hektiskt stadium av terminen då alla utvecklingssamtal ska hållas. Parallellt med detta strömmar smarta och välformulerade idéer skolledningens väg. Lärare funderar på hur vi ska lyckas rent akademiskt ännu bättre nästa läsår, vilka kurser vill de gå för att utveckla olika färdigheter, vilka tävlingar kan vi delta i för att ge våra elever en extra morot för goda resultat?
Jag fick frågan Hur mäter ni skolans framgång? för några dagar sedan och ett av svaren är att idérikedomen aldrig tar slut, vilket i sig är ett av många bevis på att vi har kompetent, positiv och duktig personal här på IESS och med detta kommer förbättring, förändring och framgång.

"Great teachers do nothing unintentionally."

Välkomna tillbaka!

Hoppas alla kroppsdelar sitter och mår där de ska efter en veckas sportande. Nu väntar tre intensiva veckor innan nästa lov; de duggar tätt under vårterminen och lättar upp vardagen tillsammans med det efterlängtade ljuset. Niorna kör igång med det andra ämnet av fyra i de nationella proven.  Och vi ser med spänning fram emot resultaten; vi förväntar oss som engelskskola självklart att de blir ännu bättre än de mycket bra svenskresultaten.
I vår strävan att erbjuda Sundsvalls bästa gymnasieförberedande skola motiverar vi kontinuerligt vår personal till fortbildning. Ibland består denna i inbjudna föreläsare och mer ofta i personligt valda kurser. Denna vecka åker vår kurator och skolsköterska för att fördjupa sig i den s.k. DISA-metoden (Din Inre Styrka Aktiveras) och svensklärarna åker till Uppsala Universitets institution för Nordiska Språk (producerar de svenska nationella proven) för att lära sig ännu mer om att bedöma muntlig aktivitet i klassrummet. Fortbildningarna innebär således både att fördjupa det akademiska och sociala arbetet med och kring våra tonåringar.
I denna intensiva treveckorsperiod av terminen ska även terminens utvecklingssamtal ta plats. Dessa ligger denna termin under tisdag och onsdag vecka 13. Precis som förra terminen stänger vi skolverksamhetens för att ge elever och vårdnadshavare möjlighet att träffa alla de lärare de känner att de behöver träffa. Jag vill verkligen uppmana er att ta denna chans att få reda på mer om progressionen i specifika ämnen eller varför inte bara boka en tid för att få ett ansikte på ert barns lärare?!

"Whatever the mind can conceive and believe, it can achieve."

Say: Cheese!

IESS första Vinteridrottsdag är till ända och det är med lycka i kroppen som jag skriver detta. Aktivitetsdagar som dessa är helt ovärderliga för en skolas sammanhållning och inblandade parters relationer. Skolan får visa upp sig som grupp, ha roligt tillsammans och alla ges en chans att få visa en annan sida av sig själv. Personal och elever får en möjlighet att lära sig något nytt om varandra; detta är oerhört viktigt när man bygger en relation, speciellt med tonåringar.
Vår idrottslärare, Victoria Tillberg, och hennes kollega Renee Jarema har arbetat mycket med att planera denna underbara dag. Anders Haga har grillat korv och bemästrat grillen som aldrig förr. Pieter Strijdom har, om inte tidigare, verkligen förstått att han befinner sig i ett kyligt vinterland. Glada, lite galna lärare gjorde pulkbacken till dagens höjdpunkt, all personal har gjort sitt allra bästa för att ge våra elever en oförglömlig dag i snön och vi har fått den bästa bedömningen man kan få: uppskattning, glada, duktiga och härliga ungdomar som visade upp sig från sina bästa sidor. Stort tack till alla som bidragit till denna dag; personal och elever!

"Det finns inget bättre skönhetsmedel än lycka."

Veckofunderingar!

Vårterminen går helt galet fort, detta är ett välkänt fenomen bland lärare i vårt avlånga land men jag är helt övertygad om att den går ännu fortare på en nyöppnad skola. En anledning till detta är helt enkelt att allt ska göras för första gången; planeras för första gången, genomföras för första gången och följas upp och utvärderas för första gången. Sedan ska man helst hinna reflektera och göra förbättringar inför nästa gång också. Detta gör att tiden flyger snabbare än man någonsin trott varit möjligt. Somliga visa personer påstår att det är så att tiden har en tendens att gå fortare ju äldre man blir men jag väljer att tro på att det är för att jag arbetar på en skola som är inne på sitt första läsår.
Niorna har i veckan geonomfört de två första delarna av de Nationella Proven år 2010. Svenskan är alltid först ut med läsförståelse följt av uppsatsskrivning. Temat för i år var Över Gränserna. Vi ser nu med spänning fram emot den gemensamma rättningen; svensklärararna kommer att gemensamt rätta delar av proven för att upprätthålla en likvärdig och rättvis betygsättning. Engelskan, som är på tur i mars, planerar för något liknande och matten samt NO:n, som kommer längre fram i vår, har avsatt en hel dag för gemensam rättning.
Det är självklart inte endast under dessa prov som vi utför gemensam rättning, detta är något som sker kontinuerligt i de olika arbetsgrupperna. Det kan ske spontant eller mer formellt under mötestid. Utöver detta skickar även alla ämneslärare in sina betygskriterier och arbetsplaner för alla moment till mig minst en vecka innan det lämnas ut till eleverna; detta ger också chans till ytterligare reflektion och resonemang kring våra styrdokument och hur vi tolkar dessa på IESS.
Allt vi gör grundar sig i tanken: Hur kan vi göra så det blir så bra som möjligt för våra elever?!

"Tiden är tillräcklig om  du planerar den väl."

Låt Stå!

Som IES veteran här i Sundsvall är det fantastiskt att få vara en del av allt det som genomförts på endast 6 månader, och mer är på gång! 
Mr Brisson skrev i sitt senaste inlägg om att ge det lilla extra och att vi gillar när det händer saker även när klassrummen tystnat; det är något som imponerar mig oerhört med vår personal här i Sundsvall. Ett leende på läpparna och en hjärna full med idéer om att inget är omöjligt är några av de personlighetsdrag som genomsyrat vår personal och fortfarande gör det. 
Att starta en ny skola, om än i en befintlig organisation, är ett oerhört äventyr och ett enormt arbete där alla som valt att delta måste dra sitt strå till stacken vilket alla som jobbar på IESS med stolthet kan säga att de gjort och gör.
En gång i veckan har vi så kallade Head of Departments-möten där ämnesansvariga möts för att diskutera mål och inriktningar inom våra ämnen. Det är även här vi upprättar läxscheman, provscheman osv. Varje vecka kommer nya intressanta idéer om hur vi ska ge våra elever ny kunskap, hjälpa dem att fördjupa sina redan befintliga kunskaper samt ämnesintegrera och jobba gemensamt över ämnesgränserna. 
Tanken med denna sidas inlägg är att du som läsare ska få ta del av vår underbara vardag med elever, lärande och kunskap i fokus.

"Raise the praise, minimize the criticize."