Våra elever

I Charles Dickens’ berömda roman Hårda tider (Hard Times), sägs att 1800-talets elever betraktades som tomma kärl, väntande på att fyllas med fakta.

IES elever är lika varierade som årstiderna, och från alla väderstreck. En stor majoritet av våra elever är svenskar, men ingen av dem kan placeras i ett fack. De kommer i alla färger och storlekar. Där finns kristna och muslimer, de gillar reggae och de gillar hårdrock. De är helt enkelt individer, var och en med egen integritet och egna mål.

Vår uppgift på IES är att hjälpa våra elever att precisera och nå dessa mål. Vi följer dem genom svårigheter och över hinder och låter dem göra de erfarenheter som utgör livets skola, både under lektionerna och utanför. Vi vänjer dem tidigt vid att hantera stress och att fokusera på sina starka sidor. Vi hjälper dem också att upptäcka nya möjligheter och talanger hos sig själva.

Något som alla våra elever har gemensamt är den oskrivna etiska kod som de håller sig till under skoltid och I skolans miljö. De respekterar sig själva och andra. De inser att skolan är deras arbetsplats. De lär sig gott uppförande och uppskattar ett vänligt ”tack” och ett generöst “varsågod”. De accepterar inte våld och lär sig snabbt att använda ordets makt istället för våld. De tar till sig kunskap och törstar efter svar och precis som den luftström som sveper runt jorden ligger deras styrka i de mångfasetterade uttrycksmöjligheter som goda kunskaper i ett globalt språk som engelskan ger.

IES på 2000-talet fyller inte bara tomma kärl med kunskap, vi formar också kärlen – i alla former och storlekar.